Учебная программа базового курса массажиста

Наименование учебного учреждения дополнительного образования: Эстонская Школа Массажа и Терапии
Наименование учебной программы: Базовый курс массажиста
Область учебной программы (деятельности): Терапия и восстановительное лечение (реабилитация)
Объем обучения: 1000 ч аудиторной работы (контактные часы и практика) плюс самостоятельная работа 700 часов (домашняя работа).
Содержание обучения соответствует требованиям профессионального стандарта Массажист V-го уровня https://www.kutsekoda.ee/et/kutseregister/kutsestandardid/10499203/pdf/massoor-tase-5.6.et.pdf
Требования к образованию до начала обучения: среднее образование
Целевая группа: прежде всего желающие получить вторую и/и новую профессию, массажисты с недостаточной квалификацией, также лица, нуждающиеся в переподготовке.

Цель обучения: Обучение предполагает, что в результате учащийся обладает знаниями, умениями и установками для работы специалистом в области массажа, имеет социальную готовность к разрешению сложных, разнообразных, творческих и новаторских ситуаций с клиентами и их состоянием здоровья.  Также учащийся готов для работы на открытом рынке труда на предприятиях, предлагающих услуги массажа, или предпринимателем, готов к продолжению обучения и непрерывному обучению всю жизнь. Учащийся готов к сдаче профессионального экзамена Массажиста V-го уровня.

Результаты обучения: в результате обучения учащийся выполняет сеанс массажа, применяя теоретические и практические в соответствии с заранее составленным планом массажа, в согласии с ожиданиями клиента, его показаниями, противопоказаниями и целью массажного сеанса.

Содержание обучения:

  1. Экономика и предпринимательство
  2. Гигиена и безопасность труда
  3. Основы общения и обслуживания клиентов, профессиональная этика
  4. Планирование карьеры
  5. Анатомия и физиология
  6. Функциональная анатомия
  7. Патология и болезни
  8. Основы фармакологии
  9. Кинезиология
  10. Методы исследования клиента
  11. Мануальное мышечное тестирование
  12. Основы массажа и эргономики
  13. Классический массаж
  14. Тайский массаж
  15. Философские аспекты восточных массажей
  16. Он-сайт массаж
  17. Спортивный массаж
  18. Сегментарный массаж
  19. Детский массаж
  20. Ароматический массаж
  21. Рефлексотерапия
  22. Лимфатический массаж
  23. Ситуационный массаж
  24. Профессиональный эстонский/русский язык
  25. Профессиональный английский язык
  26. Практика

Методы обученияактивная лекция, практические упражнения, обсуждение ситуаций, составление смысловых/понятийных карт, групповая работа, решение заданий, дискуссия, анализ, семинар, командная работа.

Самостоятельная работа: практическая работа, смысловое чтение, просмотр учебных видеофильмов, составление учебных портфолио и смысловых/понятийных карт, составление рефератов, составление ситуационного анализа.

 Список учебных материалов:

  • Конспекты, рабочие тетради (ppt), раздаточный материал, составленные учителями.
  • Pramann Salu., Ettevõtluse alused. Argo, 2014
  • Suppi, K. Ettevõtlusõpik- käsiraamat. Atlex, 2013
  • Kaasaegne ametikiri (näited Eesti elust). Vastus, 2004
  • Howard. CV koostamine. – Koolibri, 2001
  • Cialdini, R.B. Mõjustamise psühholoogia. Pegasus,2005
  • K. E. Customer Service. Pearson Prentice Hall, 2006
  • Hamphrey D. Doris. 21 st Century Business. Customer Service. 2008
  • Israel, S. Küsi, kuula, peegelda: Väärtusepõhise müügi väljakutsed. Äripäev,2011
  • Underhill, P. Miks me ostame. Tallinn. Eesti Ekspressi Kirjastus, 2006
  • Tamm,T. Must vöö müügis. SELL IT, Tallinn, 2015
  • Р. Вердербер, К. Вердербер. Психология общения. 2003. Москва. Олма-пресс.
  • «Психология». №6. Статья «Умеющие со-огорчаться» Марина Мелия. 2013
  • Karjääriõppe sidumine praktikaga. – Innove, 2014.
  • Roosalu, Inimese anatoomia, 2006
  • Platzer, Color atlas of Human Anatomy, Vol. 1. Locomotor system, 2004
  • Söderström Osakeyhtiö W, Inimese füsioloogia ja anatoomia, Medicina 2001
  • Sepp E, Inimese topoanatoomia, Tartu 1998
  • Parm Ü, Lühiülevaade üldpatoloogilistest protsessidest, Härmametsa Talu, 2006
  • Roosalu, Inimese Anatoomia, 2006
  • Pääsuke. M., Ereline.J., Inimese liigutustegevuse biomehhaanika. Tartu 2001
  • Haige uurimine (Toimetaja E. Sooba) Tallinn, Medicina, 2005
  • (Toimet. H.Silm) Tallinn, Medicina, 2006
  • Klassikalise massaaži õpik. M. Ilves, L. Rannamaa, M. Müür, A.- K. Kartau Tallinn 2006
  • Töötervishoiu ja tööohutuse seadus
  • http://www.keskkonnaamet.ee
  • http://www.europassikeskus.ee
  • rajaleidja.ee
  • biodigital.com
  • ravimiamet.ee

Требования к окончанию обучения, в т.ч. методы оценивания и оценочные критерии:
Методы оцениваниятест, смысловая/понятийная карта, доклад по итогам групповой работы, практическое упражнение, ситуационный анализ/анализ ситуации.
По окончанию обучения выдаваемый документ: свидетельство о прохождении курсов повышения квалификации и при успешной сдаче профессионального экзамена сертификат/свидетельство профессиональной квалификации Массажист, 5-й уровень.
Педагогический составhttp://massaaz.ee/et/kutseope/opetajad/
Описание учебной средыобучение проходит в Таллинне в учебном классе ЭШМТ, в котором созданы условия для проведения обучения и в котором есть все необходимые учебные принадлежности.